序号 |
工作内容 |
工作 项目 |
工作任务 |
完成 时限 |
责任单位 |
负责人 |
1 |
全面深入学习贯彻落实好党的二十大精神,用实际行动拥护“两个确立”,做到“两个维护”,确保学校办学育人的正确方向。 |
掀起学习贯彻党的二十大精神热潮,持续用习近平新时代中国特色社会主义思想武装师生头脑 |
通过中心组学习、思政课教学、课程思政、形势与政策课、党校培养、“青马工程”“习学社”、学习强国、在线学习培训、专家报告等基本形式加强理论宣讲 |
12月 |
党委宣传部、 思政部 |
陈瑶、拓欣 |
严格落实《教职工党员每天学习1小时工作方案》,利用党日活动、征文活动、撰写心得等形式分享学习成果 |
12月 |
党委宣传部、 各党总支 |
陈瑶 |
严格落实“三会一课”制度,将党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想作为学习主要内容,列入定期检查和党建年终述职范围,持续加强学习型党组织建设 |
12月 |
党委各职能部门、各党总支、 直属党支部 |
陈瑶 |
加强意识形态领域工作,持续加强师生思想政治教育和与舆论宣传工作 |
严格落实意识形态工作责任制,不断巩固壮大主流思想舆论 |
12月 |
党委宣传部、 各党总支 |
陈瑶 |
加大融媒体中心建设力度,多维打造舆论宣传矩阵,不断跟进新生代学生思想动态和兴趣方向做好思想舆论引导工作,构建多渠道、多维度外媒联系平台,充分利用校园主网和各类新媒体,全方位宣传学校办学成绩,树立学校良好的社会形象 |
12月 |
党委宣传部(新闻传媒中心) |
陈瑶、崔海潮 |
以教育教学改革、课堂教学质量、国际化办学、人才培养、服务地方经济社会等为切入点,以骨干教师、科研团队、优秀学生和毕业生、校园文化、重大成果等为重点,加强舆论宣传,强化网络宣传骨干队伍建设,讲好创新故事,展示“最美创新” |
12月 |
新闻中心、教务处、学生处 |
陈瑶、拓欣 |
做好统战工作,定期组织座谈活动,积极征询意见建议,在民主党派和群众中发展党员 |
12月 |
党委统战部 |
拓欣 |
加强校园文化建设,强化对大学文化和大学精神培育的顶层设计,坚持用红色文化铸魂育人,编撰共产党人的精神谱系系列读本,讲好共产党人精神谱系;制定“中华优秀传统文化、社会主义先进文化网络传播工程”工作方案,全面展示学校丰富多彩、多元包容的文化魅力和高质量发展的新时代形象 |
12月 |
党委宣传部、 各党总支、各单位 |
陈瑶 |
构建“党委统抓、机关联抓、院组主抓”的大思政格局 |
坚持党委领导带头研究探索和建立大思政格局,带头推动落实思政工作和工作思政 |
12月 |
党委宣传部、 思政部、各单位 |
陈瑶 |
拟成立马克思主义学院,逐步配齐配强思政课专职教师,全面推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作,深入实施青年马克思主义者培养工程 |
12月 |
教务处、思政部 |
陈瑶、拓欣 |
是适时组织思政成果交流分享,深推思政课改革创新和课程思政建设,探索建立“思政融入大家谈、集中备课大家研、跟课听课大家评、教案审查大家议”工作机制 |
12月 |
教务处、思政部、各二级学院 |
拓欣 |
广域挖掘思政元素,多维优化思的自觉、授的技巧和融的方式,构建“教学主课堂、社会大课堂、网络新课堂、自主趣课堂”四位一体 “大思政”格局 |
12月 |
教务处、思政部、各二级学院 |
拓欣 |
重点推动课程思政认定工作,纳入教师教学业绩考核清单 |
12月 |
教务处 |
拓欣 |
紧随党建工作时代要求开创学校党建工作新局面 |
学深悟透上级党建会议精神,组织实施好党建质量提升各项工作任务 |
12月 |
党委各职能部门、各党总支、 直属党支部 |
陈瑶 |
以建党102周年为契机,开展学术研讨、诗歌朗诵、歌咏比赛、“七一”表彰、专题组织生活、“升国旗、颂党恩”系列主题活动 |
12月 |
科研处、学生处、团委 |
崔海潮、白雪 |
坚持用延安精神、井冈山精神贯穿党建工作全过程,推进“一院一品”党建活动品牌建设,形成特色品牌 |
12月 |
党委宣传部、 各二级学院 |
陈瑶、白雪 |
加强党支部规范化、标准化建设,实施样板党总支部、党支部建设,推进党支部“双带头人”工作,切实发挥党支部战斗堡垒作用 |
12月 |
党委各职能部门、各党总支、 直属党支部 |
陈瑶 |
抓实抓严党的组织建设,严把党员入口关、培养关、发展关。加强党员教育管理,设立党员示范岗,实施党员亮身份示范活动,建立党员淘汰退出机制,始终让党员队伍朝气蓬勃、充满活力 |
12月 |
党委组织部 |
陈瑶 |
加强党员继续教育和培训工作,组织党支部书记开展精准化培训,从理论武装、党务常识、业务实操、难题寻解、经验固化等方面强化基层党组织负责人抓党建能力 |
12月 |
党委组织部、 党委宣传部 |
陈瑶 |
毫不松懈抓好党风廉政建设和反腐败斗争,持续抓作风建设,扎实推进教育领域突出问题专项整治,紧抓危害学校根本利益和师生切身利益的人和事不放松,坚决纠治形式主义、官僚主义,牢牢守住安全稳定底线,营造风清气正的育人环境和谋事创业的工作环境,为实现学校奋斗目标凝聚奋进力量,提供坚强保证 |
12月 |
纪委 |
白雪 |
2 |
全面贯彻学校第一次党代会和一届四次“双代会”精神,结合学校实际,做好顶层设计,做实发展措施,确保学校发展战略务实推进 |
抓好学校“三步走”发展战略的学习宣贯 |
认真学习宣传学校第一次党代会和“双代会”提出的学校发展“三步走”战略,通过集中宣讲、学习讨论、会议宣贯、工作融入等形式,确保学校发展战略深入人心、进入实践 |
12月 |
党委宣传部、 思政部、各单位 |
陈瑶 崔海潮 |
抓好“十四五”规划阶段性任务的总结反思 |
组织召开学校四届二次“双代会” |
12月 |
工会、人事处 |
陈瑶 |
立足现实,对表对标、总结梳理学校“十四五”规划前半程任务完成情况,准确把握现有基础和发展潜力,认真分析未完成任务和未按标准完成工作的原因,辩证对待存在的问题和不足 |
12月 |
校长办公室、 各单位 |
陈瑶、崔海潮 |
针对查漏补缺发现的未达标工作,制定进一步加强措施,紧前开展补救追赶工作,加速快跑、迎头赶上 |
12月 |
校长办公室、 各单位 |
陈瑶、崔海潮 |
抓好“三步走”战略具体任务的分解推进 |
按照“打基础、强特色、上水平”三个阶段主要任务,研究制定各部门、各单位年度任务清单和“撑杆跳”工作任务,签订年度目标管理责任书,逐项对标推进、销账落实 |
12月 |
校长办公室、 人事处、各单位 |
崔海潮 |
对标对表,制定工作时间表,倒排工作任务,做好做实转设各项准备工作 |
12月 |
党政办公室、 发展规划处 |
崔海潮 |
3 |
全面聚焦人才培养目标,大力推进“五项工程”实施,确保学校人才培养质量始终保持在高位运行 |
大力实施一流专业建设工程 |
对照《国家一流本科专业建设标准》和《陕西省一流本科专业建设标准》,发挥省级一流专业示范引领作用,以面向未来、适应需求、引领发展、理念先进、保障有力为目标,重点建设计算机技术与工程、汉语言文学、英语等3个省级一流专业,积极培育国家一流专业;形成头雁效应,其他专业及时看齐跟进,有针对性开展建设工作,力争进入省级一流本科专业建设计划 |
12月 |
教务处、 各二级学院 |
拓欣 |
加快专业调整优化力度,建立专业红黄牌预警制度,裁汰不能适应时代要求,报到率、就业率“双低”专业,加大与产业人才需求关联密切的理、工、农学科类专业申报力度,申报1—2个新专业,使学校发展向科技型倾斜 |
12月 |
教务处、学生处、招生办、 各二级学院 |
拓欣 |
加强实验室和实践教学基地建设,按照“院内融合、校内共享、校企共建”的思路,积极推进实验室和实践教学基地建设,提高实验室利用率,增强社会服务能力 |
12月 |
教务处、实验中心、各二级学院 |
拓欣 |
实施分级分类培养,推进大学英语分级培养、高等数学分类培养、医护类医教融合培养、工科类创新培养、教师教育类基本技能培养,试行主辅修制,提高学生综合素质,培养学生运用专业知识解决实际问题的能力 |
12月 |
教务处、 各二级学院 |
拓欣 |
以各类专业认证标准为指南,以“一流专业”建设为重点,以人才培养质量提升为主线,根据专业建设水平和质量,分类分批推进专业认证工作 |
12月 |
教务处、 各二级学院 |
拓欣 |
大力培育教学改革项目和教学成果。加强“四新”探索研究,加大支持力度,积极培育、打造具有竞争力、创新性、有特色的教改项目和教学成果,立项校级教改项目10-15项,省级教改项目1-3项,培育省级教学成果2-3项 |
12月 |
教务处、 各二级学院 |
拓欣 |
大力实施课堂教学质量提升工程 |
加强构建质量监督和评价体系机制和理论模型,制定课堂教学质量评价管理办法和教师教学业绩评价清单,强化课堂教学管理,加大过程考核比重,注重教学研究,强化教育教学实效业绩考评,加大课堂教学在晋级晋职中的权重 |
12月 |
教务处、 各二级学院 |
拓欣 |
推动形成“互联网+高等教育”新形态,加大信息化建设力度,为课堂教学改革提供有力支撑,打造适应学生自主学习、管理、服务需求的智慧校园。推动课程由传统教学模式向启发式、翻转式等混合教学模式改革,全面提高课堂教学质量 |
12月 |
党政办公室、 教务处 |
贺俊波、拓欣 |
实施“名师+金课+好教材”建设工程,积极建设校级一流课程10门以上,获批省级一流课程2-3门,国家级一流课程1门 |
12月 |
教务处、 各二级学院 |
拓欣 |
加速课程资源共享,推进集团兄弟院校优质课程资源共享,打造、上线我校优质课程,紧密结合专业认证要求,调整优化课程教学内容,突出应用型、分级分类 |
12月 |
教务处、 各二级学院 |
拓欣 |
发挥博雅、新科书院在学生通识教育、应用技能提升等方面的作用,不断扩大学生受惠面,探索评价考核方法,提高课程育人实效 |
12月 |
教务处、学生处、各二级学院 |
拓欣、白雪 |
积极培育教学名师、教学团队,开展校级教学名师、教学团队培育评选工作,力争获批省级教学名师1-2名,省级课程思政示范课程和团队1—2个 |
12月 |
教务处、 各二级学院 |
拓欣 |
申建学校主导的虚拟教研室,鼓励教师参加校外面向课程(群)协同建设的虚拟教研室、面向专业(群)协同建设的虚拟教研室和面向教改新专题协调研究的虚拟教研室,学习先进教研理念、成熟改革举措及优秀教研成果,打造教学研究共同体 |
12月 |
教务处、 各二级学院 |
拓欣 |
坚定推进卓越人才培养工程 |
建立人才培养理论模型,开展2023版人才培养方案修订工作 |
12月 |
教务处、 各二级学院 |
拓欣 |
实施“书院+学院”双轨育人人才培养模式,推进中华优秀传统文化、红色文化、先进文化和人文科学、自然科学有机融合,实现通识教育、专业教育和学生管理改革并向发展,促进学生全面发展 |
12月 |
教务处、学生处、各二级学院 |
拓欣、白雪 |
继续推进和深化信息技术、健康医护、教育教师类专业集群建设,打造鲜明的学科专业特色,培养服务地方经济社会发展的“三师一员”人才 |
12月 |
教务处、数科院、护理学院、文学院 |
拓欣 |
紧跟国家创新驱动战略要求和地方经济社会发展需求,着力推动“三元”战略,布局建设现代产业学院、软件学院、航天航空学院等,以组织模式创新带动工程教育发展 |
12月 |
教务处、 各二级学院 |
拓欣 |
将医护发展理念拓展为预防、检验、诊疗和康养,服务生命全周期、健康全过程,力争实现新医科专业突破,优化医护等专业结构,体现“大健康”理念和新技术革命内涵,推进医科与多学科交叉融合 |
12月 |
教务处、护理学院 |
拓欣、侯延丽 |
强化学生考研工作,修订《关于进一步加强考研工作的实施意见》,把考研工作作为提高人才培养质量和加强教风学风建设的重要抓手,从入学教育抓起,全员全过程全方位宣传、引导、辅导和服务学生考研,学生考研报名率达30%、上线率达6%、录取率达4% |
12月 |
教务处、 各二级学院 |
拓欣 |
加快构建“一主体、三支撑”人才培养体系。以课堂教学为主体,以学科竞赛、产教融合、校企合作为支撑,不断深化人才培养实践与探索。学科竞赛参赛人数超过7000人次,获得省级以上奖励突破350项、国家级奖项突破50项的预期目标,应用型专业必须实现至少1项真正的校企合作案例 |
12月 |
教务处、 各二级学院 |
拓欣 |
大力实施创新创业引领工程 |
制定学校《创新创业工作管理办法》《创新创业孵化基地建设实施办法》,进一步推进创新创业中心建设,加大创新创业教育在人才培养过程中的比重 |
12月 |
教务处、 各二级学院 |
拓欣 |
实施创新创业师资培育计划,配齐配强创新创业教育教师队伍,明确教师创新创业教育责任,加强创新创业教育考核评价 |
12月 |
教务处、 各二级学院 |
拓欣 |
以书院制改革为抓手,加强专业实验室、创新创业实验室、开放实验室、大学生创新创业中心、“一站式”学生社区综合管理模式等平台建设,强化学生创新创业实践,服务学生健康成长成才 |
12月 |
教务处、学生处、各二级学院 |
拓欣 |
深入实施大学生创新创业训练计划,鼓励学生积极参加第九届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛,实现申报项目2000项,其中重点项目100项,省级获奖6项以上;鼓励教师将科研项目、学术前沿成果带入课堂,激发学生灵感,营造创新创业浓厚氛围,推动学生综合素质提升 |
12月 |
教务处、 各二级学院 |
拓欣 |
加强创新创业指导服务,推动各学院建立健全学生创新创业指导服务机构,对自主创业学生实行持续帮扶、全程指导、一站式服务 |
12月 |
教务处、 各二级学院 |
拓欣 |
推进“人才强校”战略加速换挡 |
修订《高层次人才引进及博士选聘管理办法》,启动师资队伍结构调整工作,做好年度分解指标的优质完成,引进高层次人才20人以上 |
12月 |
人事处 |
崔海潮 |
实施学科专业领头人达标工程,对标转设和本科教学评估指标体系,加大引进各学科专业带头人力度,加大引育高职称人才力度,引进学科带头人10人以上,完成达标任务,推动重点专业、一流专业建设水平有明显提升 |
12月 |
人事处、教务处、各二级学院 |
崔海潮 |
实施大师引领计划,加强教学名师、学术名师、技能工匠的引育,以名师为引领,发挥辐射带动和示范引领作用,开展“名师大讲堂”活动,鼓励名师组建教学团队、科研团队、技能分队,引导青年教师热爱教学、投身科研、提升技能,建设一批省级一流课程、出版特色教材、产出一批有影响力的科研成果、培养一批双师型教师 |
12月 |
教务处、 各二级学院 |
拓欣 |
继续实施学历提升计划,引进博士研究生5名,选送定向博士2-3名,课程进修3—5人。 |
12月 |
人事处 |
崔海潮 |
建立人才特区,各专业均必须引进戴帽子的知名学者专家 |
12月 |
人事处、教务处、各二级学院 |
崔海潮 |
4 |
全面强化科研实力支撑,大力实施科研兴校强校和开放办学战略,确保有力支撑学校高质量发展 |
大力实施科研兴校强校战略 |
实施科研攀登计划,对标《深化新时代教育评价改革总体方案》,修订完善科研管理制度,有效引导教师注重科研,开展具有本土化、特色化、开创性教育教学改革和科学研究,实现国家级成果新突破;支持和引导研究团队围绕学校建设发展和专业前瞻性进行持续性研究 |
12月 |
科研处 |
崔海潮 |
实施科研撑竿跳计划,整合校内资源,以高建群研究中心和各类研究所等创新平台为依托,组建科研团队,进行科研攻关,积极申报各类科研项目,实现省部级科研成果扩容增量,确保各类成果总数增长5%以上 |
12月 |
科研处 |
崔海潮 |
实施科研培根计划,结合陕西省“三项改革”,推动学校现代产业学院与陕西秦创原共建科技成果孵化、科技成果转化和人才培养共享平台,广泛开展科研设施与仪器共享、共建产学研创新联盟、创办科技成果孵化机构,大力开展科研面向科技应用和产业对接、经济转化计划,推动学校技术成果转移转化 |
12月 |
科研处 |
崔海潮 |
要建立教师科研业绩评估清单,实现考评、奖励清单制 |
12月 |
科研处 |
崔海潮 |
大力实施开放办学战略 |
继续加强国际交流不动摇,优化现有交流项目,扩大与世界知名高校合作办学范围,不断提升学校知名度 |
12月 |
国际学院 |
拓欣 |
国际教育以师生学历提升、提高就业竞争力为目标,加大学生参加海外升硕项目宣介力度,提高国际班升学率,升学率同比增长不低于5% |
12月 |
国际学院 |
拓欣 |
积极引进海外留学高层次人才和外籍教师,为大学英语分级改革、学科竞赛和国际化战略助力 |
12月 |
国际学院 |
拓欣 |
继续成立各地校友分会,挖掘校友资源,发挥校友在全员招生、校企合作、访企拓岗、多元化筹集办学资金、扩大知名度等方面重要作用 |
12月 |
招生办 |
贺俊波 |
5 |
全面加强招生宣传和就业教育引导力度,确保招生、就业工作再上新台阶 |
以招生精准度和报到率为重点深入实施全员招生工作 |
总结2022年度招生工作,合理编制招生计划 |
12月 |
招生办 |
崔海潮 |
开展全员招生制度效果评估,发挥招生副院长作用,组建招生学生军团,开展“我为创新代言”系列活动,激励全体教职员工加入到招生作中去 |
12月 |
招生办、 各二级学院 |
崔海潮 |
大力推进省外生源地建设,建立招生网络咨询室,视频直播室,打造师生共同参与的视频直播队伍,提升招生效率和服务质量 |
12月 |
招生办 |
崔海潮 |
开展“大招生”相关信息库建设,提高招生精准度和报到率 |
12月 |
招生办 |
崔海潮 |
高度重视专升本招生工作,适当增加招生专业数量,做实做细考生咨询工作,提高专升本报到率,第一志愿报考率、招生规模、报到率三项核心指标同比增长1% |
12月 |
招生办 |
崔海潮 |
立足现有政策优势推动就业工作再上新台阶 |
规范就业管理,创造性落实毕业生就业创业促进行动,精准就业指导,创新就业宣传模式,注重借鉴总结工作经验,建立就业情况通报、约谈等工作制度,健全完善全程、全天候、长效招生、就业服务机制,就业率与二级学院年终考核挂钩 |
12月 |
学生处、 各二级学院 |
白雪 |
继续加强校企交流,深入开展访企拓岗活动,多渠道、多形式开拓就业市场建设与调查工作,探索广域深度合作空间 |
12月 |
学生处、 各二级学院 |
白雪 |
有效引导毕业生转变就业观念,重视“农村特岗教师计划”“三支一扶”、西部计划、大学生村官等基层项目带动就业,重视就业困难学生,实施就业精准帮扶。就业率核心指标达到全省平均水平 |
12月 |
学生处、 各二级学院 |
白雪 |
重视发掘和利用校友资源,开展毕业生回访和用人单位满意度调查工作,不断优化学校教育培养和就业推荐工作 |
12月 |
学生处、 各二级学院 |
白雪 |
6 |
全面深化内部综合改革,大力推进“五项改革”,确保学校治理体系和治理能力现代化进程积极推进 |
深化分配体制改革 |
坚持事业发展与教职工共享发展理念,完善定岗定编定责“三定”方案、岗位考核制度和薪酬改革方案,将定岗定编定责统一起来,鼓励差异化发展,激励各单位积极性和创造性 |
7月 |
人事处 |
崔海潮 |
加大考核力度,建立业绩、职责清单,对单考核,将月度考核、年度考核和聘期考核有机结合,坚持结果导向、业绩导向原则,奖优罚劣 |
12月 |
人事处 |
崔海潮 |
持续加大分配改革力度,实现改革力度、发展速度、安全稳定度有机结合,让学校事业兴起来,教职工富起来 |
12月 |
人事处 |
崔海潮 |
深化职称评聘改革 |
按照教育评价改革要求,落实《专业技术职务任职资格评审工作实施办法》及配套制度,将师德师风表现作为教师晋职的首要条件和第一标准,将思政课程和课程思政建设情况作为必备内容,发挥职称制度导向作用 |
12月 |
人事处、教务处、科研处 |
崔海潮、拓欣 |
突出教育教学能力和实绩,突出代表性业绩成果评价,突出社会贡献,以职称评审改革为突破口,进一步激发教师教书育人活力 |
12月 |
人事处、教务处、科研处 |
崔海潮、拓欣 |
鼓励服务社会、服务师生,向为学校教育教学、科学研究、社会声誉等方面作出重大突出贡献的教职工倾斜 |
12月 |
人事处、教务处、科研处 |
崔海潮、拓欣 |
试行高职低聘和低职高聘,对考核不称职试行高职低聘,对有突出成绩可低职高聘,建立灵活用人机制 |
12月 |
人事处、教务处、科研处 |
崔海潮、拓欣 |
深化治理综合改革 |
实行业绩奖励制,建立业绩考核机制,对在“一流专业”建设、教育教学改革、科学研究、管理改革、卓越人才培养、学科竞赛、提高升学率、扩大学校影响力等方面进行重奖 |
12月 |
人事处 |
崔海潮 |
树立责任要有人负的责任制理念,认真实施问责制,坚决和不作为、不担当、推诿扯皮现象作斗争 |
12月 |
人事处 |
崔海潮 |
实行管理干部轮岗交流制度和竞争性上岗制,建立能上能下、能进能出淘汰机制 |
12月 |
人事处 |
崔海潮 |
完善二级学院党政联席会议、教学指导委员会、学术委员会、教学督导、师生权益维护等制度,深化校院两级管理改革,厘清管理权限、职责,加强对二级学院决策运行机制的评估监督 |
12月 |
党政办公室、 各二级学院 |
贺俊波 |
依法依规办学和完善各类统计、审计口径,加强对标建设 |
12月 |
档案馆、审计中心 |
贺俊波 |
实施管理干部能力提升计划,重点加强管理干部学习、执行学校规章制度和公文写作、计算机应用、新媒体驾驭、网络舆情应对等能力培训,不断提高综合素质和应变能力 |
12月 |
人事处 |
崔海潮 |
深化学生管理改革 |
探索“互联网+思想政治教育”工作新途径,深化红色育人,开展“朋辈思政”“鹁鸽”计划、中国共产党人精神谱系教育,持续推进“四史”学习教育和优秀传统文化教育 |
12月 |
学生处 |
白雪 |
推进落实“两航一魂”计划,做好文明校园建设学生专项工作,做实做细学生综合素质提升工作 |
12月 |
学生处 |
白雪 |
落实疫情常态化学生日常安全教育管理责任制,严格落实学生请销假、身体异常报告、因病缺勤追踪制度,全面落实学生安全网格化管理,重点抓好学生夜不归宿、容留他人住宿、校外租房管理,不留安全死角 |
12月 |
学生处 |
白雪 |
做好学风建设常态化制度化和长效机制,落实学业预警制和家校协同育人机制,充分利用新媒体,大力引导学生考研、考证、参加学科竞赛、出国深造,营造良好学习氛围 |
12月 |
教务处、学生处、各二级学院 |
拓欣、白雪 |
发挥大学生干部培训中心作用,重视班干部、宿舍长的培训,建立网络信息学生骨干队伍,发挥学生榜样作用 |
12月 |
学生处 |
白雪 |
用好奖助评优政策,建立符合校情、学情的评选评价机制,发挥奖助学金在学生提升学生能力、综合素质、思想品德、服务师生、服务社会中指挥棒作用 |
12月 |
学生处 |
白雪 |
大力加强辅导员队伍能力建设,从抓基本功、基本工作、基本技能入手,以辅导员素质能力大赛、演讲比赛、考取心理咨询师证书、发表学生管理研究论文等为抓手,不断提高辅导员综合素质和能力 |
12月 |
学生处 |
白雪 |
加强公寓管理,明确工作职责和任务,做实公寓日常管理,发挥公寓党总支和党员工作站作用,打造特色公寓管理文化 |
12月 |
学生处 |
白雪 |
把读书活动作为一件大事来抓,有效引导学生爱读书、读好书、善读书,不断提高图书利用率,建设书香型校园,树立“大教育观”。 |
12月 |
学生处、图书馆 |
白雪、侯延丽 |
深化后勤综合改革 |
全面梳理后勤服务保障工作中的问题,精准制定校园车辆、安全保卫、餐饮服务、动力供应、垃圾分类等改革实施方案 |
12月 |
后勤处 |
贺俊波 |
完善后勤系统人力资源管理机制,建立薪酬激励机制,不断激发后勤管理人员的工作积极性、主动性 |
12月 |
后勤处 |
贺俊波 |
推进“一校两区”后勤管理,深入推进后勤社会化管理,努力形成服务、管理、评价相对分离,先进、高效、优质的后勤管理服务模式 |
12月 |
后勤处 |
贺俊波 |
深化安全管理体制机制构建,确保学校平安稳定。完善师生参与后勤服务工作机制,维修、改造、餐饮、物价等师生关注的热点问题必须有师生常态化参与监督,建立“服务育人”新模式 |
12月 |
后勤处 |
贺俊波 |
启动“陕西省平安校园”“陕西省文明校园”“陕西省绿色校园”创建工作,推动学校高质量发展 |
12月 |
后勤处 |
贺俊波 |
落实新冠病毒感染“乙类乙管”要求,按照“保健康、防重症”建设好健康驿站;结合学校实际,科学论证,规划建设校医院,增加2名医护人员,确保师生身体健康和生命安全 |
12月 |
后勤处 |
贺俊波 |
7 |
全面加强校园基本建设、教学条件建设和安全环境建设,确保学校环境优美、资源充裕、宜居宜业、体验更优 |
大力实施基础办学条件达标工程 |
进一步完善长安校区功能提升改造,拿出绣花针功夫,完善学生公寓服务功能,进一步美化楼宇间道路和环境,满足学生多元化需求 |
12月 |
后勤处、招采办 |
贺俊波 |
制定长安校区绿化、亮化提升方案,改造湖心岛,建设宜居、宜学新的打卡地 |
12月 |
后勤处 |
贺俊波 |
开展室内美化工程,实现环境育人 |
12月 |
后勤处 |
贺俊波 |
大力实施临潼新校区建设工程 |
投资5亿元,完成一期建设,建成公共教学楼、实验综合楼、各学科教学楼、师生宿舍、餐厅等15万m2建筑 |
12月 |
临潼项目办 |
刘运涛 |
投入15亿元,完成二期370.77亩拆迁工作,建设科创大楼、图书馆、专家楼、大学生活动中心、体育馆、国际交流中心等,新校区完美收官 |
12月 |
临潼项目办 |
刘运涛 |
大力实施校园安全环境建设工程 |
加快心理中心标准化、信息化建设,发挥校医合作机制作用,加强学生心理健康摸排、教育、疏导和管理工作,紧盯重点人、重点时段,严格落实心理健康筛查、心理定期访谈、心理难题疏导、心理疾病救治等机制,确保学生心理健康 |
12月 |
后勤处、学生处、各二级学院 |
贺俊波、白雪 |
牢牢守住安全底线,严格实施防诈骗等安全常识教育、安全分析研判、安全隐患排查和安全问题整治专项行动,动态调校安全举措,不断夯实安全根基 |
12月 |
后勤处、学生处 |
贺俊波、白雪 |
以“无烟校园”“无手机课堂”倡议活动为载体抓手,巩固平安文明和谐校园建设成果,夯实良好育人环境 |
12月 |
后勤处、学生处 |
贺俊波、白雪 |
积极释放学生自主管理体系效能。继续探索创新学生自主管理模式,建立学生导师制度,重视宿舍长作用,发挥教师、辅导、学生骨干人员作用,全面深化全员育人、全过程育人 |
12月 |
学生处 |
白雪 |
全力做好疫情防控工作,加大新冠病毒感染、肺结核、流感等常见传染病和出血热、艾滋病等知识教育、宣传、培训工作,调整完善相关应急预案,做好应急准备和处置,加强健康驿站和校医务室建设,减少大面积传染感染,降低重症率,提高应急处突能力,确保校园和师生安全 |
12月 |
防疫办 |
贺俊波 |